manuelvicenteb

En la región del Sarare se esta incrementando la implementación de medios de comunicación masivos y de alta tecnología como los celulares fax, correos electrónicos. Internet es un medio muy popular y conocido por la población estudiantil siendo este muy útil en la investigación y actualización de la comunidad educativa de la región. `

Se ha incrementado el uso de celulares en la población infantil ,siendo estos muy inteligentes en cuanto al uso y manejo de estos equipos .El servicio de correo apostal era un medio muy usual en esta población y hoy día es poco utilizado ya que el servicio de fax y correo electrónico lo reemplazo .

En un comienzo se utilizo la radio como único medio para escuchar la información (académica, política y cultural).hace unos 50 años según cuentan nuestros padres se escucharon estros transistores. la televisión hace mas o menos 35 años llegó siendo esta a blanco y negro.

Hoy día nuestros hijos hablan de aparatos de comunicación muy útiles y sofisticados como los discman, celulares con video llamada, televisores plasma entre otros.

En la región del Sarare se han incrementado los servicios de información y comunicación conectando esta con el mundo y el avance tecnológico de la humanidad.

En la actualidad el uso de teléfono celular Comcel es usado por la mayoría de los habitantes como medio de comunicación masivo por la facilidad de manejo y por acceso directo del emisor con el receptor.

El servicio de Telecom fue aislado de la región hace más o menos dos años cuando empezó el uso de teléfonos móviles celulares.

En los estudiantes esta tomando auge el servicio Internet .En lo que a la televisión se refiere se cuenta con un servicio de antena parabólica con los canales CARACOL, RCN, TNT, FOX SPORT, DISCOVERY KIDS .Faltan canales educativos colombianos que preparen a la comunidad para la vida en todos los aspectos de integralidad personal

Debido a estos avances tecnológicos la población no se siente tan aislada de los acontecimientos a nivel nacional o mundial, especialmente la población estudiantil quienes muestran empeño por superarse y ser cada día mas importantes y útiles a la sociedad.

De OLGA CECILIA CARRILLO CRISTANCHO

La comunicación surge por la necesidad del hombre de entenderse con los demás. Por lo tanto, este arte es casi tan antiguo como la humanidad misma. Al principio de los tiempos se daba con un lenguaje simbólico, pero este poca a poco se ha ido perfeccionando hasta llegar a las grandes y casi perfectas redes de comunicación con las que hoy contamos.

La región del Sarare, aunque lentamente, no ha sido ajena a mencionados avances, a pesar de conservar aún muchos rasgos de la tradición indígena que caracteriza a la zona (zona indígena U’WA)

Dentro de dicha región está el corregimiento de Gibraltar, inicialmente Inspección de Gibraltar donde para la década de los 60 se destacaba como entes importantes LA CAJA AGRARIA Y EL INCORA. La comunicación se daba por radio y sus informes los hacían en las máquinas de escribir. Para la comunidad en general no se nos era tan esencial las comunicaciones y vivíamos de una manera primaria en cuanto a las comunicaciones, cartas manuscritas y tradición oral directa.

En el año 1990 fue instalado el fluido eléctrico, Un avance para el desarrollo de estas poblaciones, un sueño que se nos hizo realidad. Con este fluido llegaron las máquinas eléctricas y los trabajos se hacían con más rapidez, al igual que la incursión de los primeros medios masivos de comunicación como la televisión, con modestos y muy regulares sistemas que han venido mejorando paulatinamente a medida que trascurre el tiempo.

El 21 de abril de 1990 se instaló Telecom, otro medio de comunicación proveniente del departamento de Arauca y apoyado por los habitantes, que dio inicio al contacto de nuestro pueblo con el resto del país de manera rápida y directa, con ello, empezó a crearse la necesidad de mejorar nuestra escasa tecnología.

Después llegaron los computadores, máquinas desconocidas para la región pero comunes en el resto del mundo, con ellas un nuevo reto, ¡aprender a usarlos! El avance en este aspecto no ha sido directamente proporcional con la velocidad que avanza la tecnología sobre todo con las personas mayores quienes todavía nos rehusamos a despachar nuestro maquinita de escribir y la razón primordial de la primaria es LA BUENA LETRA Y BUENA ORTOGRAFIA.

Para finalizar, y ponernos a tono con el mundo, en el 2006 nos tocó lo último en redes LA INTERNET y LA TELEFONIA CELULAR, ya hacemos parte del mundo virtual auque prefiramos el físico. Con esto, el uso de dispositivos como CD memorias USB TARJETAS etc.

De esta manera, ha incursionado lenta pero firmemente la tecnología a nuestro corregimiento y a nuestras vidas.

Para concluir se puede decir que

El avance de la tecnología ha facilitado la calida de vida del hombre, que las poblaciones se unen al mundo por medio de la tecnología y que aunque nos costó y aún nos cuesta manejarla, jamás retrocederá y ya no seremos capaces de vivir sin ella

QUIENES SON NUESTROS ESTUDIANTES

PRESENTACION

Se requiere hacer en la institución Educativa Colegio Gibraltar municipio de Toledo norte de Santander un instrumento que permita conocer el comportamiento social y académico de los estudiantes siendo necesario realizar un historial; ya que en el momento no se cuenta con una base que contenga con más precisión información de cada uno de ellos. Para ello se utilizará como herramienta un formato único de matricula donde se encuentran los datos personales del estudiante, de los padres y/o acudientes además se aplicarán encuestas con referentes no conocidos.

SITUACION PROBLEMA

La baja cobertura, el nivel económico de los padres de familia, la distancia geográfica de las viviendas a las sedes, el poco interés por el estudio, la migración de las familias, la deserción escolar y la diversidad cultural Son las grandes situaciones que influyen en el comportamiento social y académico de los estudiantes en la institución, existen estudiantes con situaciones que nosotros los docentes desconocemos y el trato hacia ellos es igual no siendo este el adecuado. No existe el pleno convencimiento que cada persona es diferente por lo que es sino por lo que siente. Aunque el problema social no es tan marcado en esta región, lo que mencionamos anteriormente tiene sus consecuencias sobre todo en el conocimiento de las personas que se deberían considerar tan importantes para nosotros los docentes; son ellos nuestra materia prima en el desarrollo laboral.

3. OBJETIVOS.

3.1 OBJETIVO GENERAL.

Crear un software para la Institución Educativa Colegio Gibraltar, Municipio de Toledo Norte de Santander, que permita detectar los comportamientos sociales y académico de los estudiantes.

3.2 ESPECIFICOS.

- Elaborar una encuesta para recolectar los datos faltantes en el formato único de matricula de la Institución.

- Aplicar la encuesta a padres de familia y/o acudientes.

- Recopilar la mayor cantidad de datos para concluir el porqué de algunas situaciones que se presentan en cuento al comportamiento social y académico.

- Revisar los datos obtenidos en los instrumentos aplicados.

- Elaborar la base de datos de los estudiantes de la Institución.

4. MARCO REFERENCIAL.

4.1 ANTECEDENTES.

Cada docente lleva registros aislados de los comportamientos sociales y académicos de los estudiantes que al final de cada periodo académico y al finalizar cada año lectivo mediante consejo académico, realizado solo en la sede principal, llevado a las comisiones de evaluación y promoción, quienes se encargan de juzgar y aplicar los posibles correctivos o actividades complementarias que le ayuden al estudiante a superar las deficiencias.

En las sedes rurales que corresponden para este caso como fusionadas al colegio, como caso especial, los docentes no cuentan con las mismas posibilidades y deben en forma personal emitir los conceptos de cada uno de los estudiantes a su cargo, además el sistema de enseñanza aprendizaje presenta características flexibles, lo que hace que se obvien o se deje de lado aplicar actividades que complementen registros de los comportamientos sociales y académicos